#PAGE_PARAMS# #ADS_HEAD_SCRIPTS# #MICRODATA#

Úroveň vzdělání a vystupování posluchačů u zkoušky z lékařské mikrobiologie


Úroveň vzdělání a vystupování posluchačů u zkoušky z lékařské mikrobiologie

V posledních letech se úroveň znalostí, vzdělání a chování posluchačů u zkoušky z lékařské mikrobiologie zhoršuje. Přibývá těch, kteří u zkoušky neuspěli, kteří projevují neznalosti i z jiných oborů, kteří mají mezery ve všeobecném vzdělání a kteří se dopouštějí prohřešků proti společenskému vystupování. Ještě hůře než medici jsou na tom posluchači přírodovědecké fakulty. Příčina pravděpodobně tkví v tom, že se přijímá větší počet uchazečů, a tudíž i těch, kteří již nejsou tak dobří. Neseme však odpovědnost za kvalitu budoucích lékařů a dalších odborníků, a proto své studenty musíme nejen učit, ale i vychovávat. Nejdůležitější úlohu při výchově hraje osobní příklad asistentů. Je však třeba se zamyslet nad tím, jestli ve svém snažení budeme úspěšní a zda je vůbec správné přijímat tolik uchazečů.

Klíčová slova:
studenti lékařské fakulty - studenti přírodovědecké fakulty - neznalosti z lékařských oborů - všeobecné vzdělání - společenské vystupování


Levels of education and manners in students at exams in medical microbiology

In recent years the level of knowledge, education and behavior of medical students at exams in medical microbiology has been declining. There are more of those who fail exams, show ignorance in other disciplines, have gaps in general education and lack manners. Still worse off are students at the natural sciences faculty. The cause probably lies in that greater numbers of students are enrolled, thus including those who are not as good. However, we are responsible for the quality of future physicians and other professionals, and therefore we have to not only teach our students but also bring them up. The personal example of assistants plays the greatest role. However, we should give thought to whether we shall be successful in our endeavor and whether it is correct to accept so many applicants.


Autoři: M. Votava
Působiště autorů: Mikrobiologický ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity a Fakultní nemocnice u svaté Anny, Brno
Vyšlo v časopise: Prakt. Lék. 2006; 86(3): 165-166
Kategorie: Etické problémy v medicíně

Souhrn

V posledních letech se úroveň znalostí, vzdělání a chování posluchačů u zkoušky z lékařské mikrobiologie zhoršuje. Přibývá těch, kteří u zkoušky neuspěli, kteří projevují neznalosti i z jiných oborů, kteří mají mezery ve všeobecném vzdělání a kteří se dopouštějí prohřešků proti společenskému vystupování. Ještě hůře než medici jsou na tom posluchači přírodovědecké fakulty. Příčina pravděpodobně tkví v tom, že se přijímá větší počet uchazečů, a tudíž i těch, kteří již nejsou tak dobří. Neseme však odpovědnost za kvalitu budoucích lékařů a dalších odborníků, a proto své studenty musíme nejen učit, ale i vychovávat. Nejdůležitější úlohu při výchově hraje osobní příklad asistentů. Je však třeba se zamyslet nad tím, jestli ve svém snažení budeme úspěšní a zda je vůbec správné přijímat tolik uchazečů.

Klíčová slova:
studenti lékařské fakulty - studenti přírodovědecké fakulty - neznalosti z lékařských oborů - všeobecné vzdělání - společenské vystupování


Štítky
Praktické lekárstvo pre deti a dorast Praktické lekárstvo pre dospelých

Článok vyšiel v časopise

Praktický lékař

Číslo 3

2006 Číslo 3
Najčítanejšie tento týždeň
Najčítanejšie v tomto čísle
Kurzy

Zvýšte si kvalifikáciu online z pohodlia domova

Získaná hemofilie - Povědomí o nemoci a její diagnostika
nový kurz

Eozinofilní granulomatóza s polyangiitidou
Autori: doc. MUDr. Martina Doubková, Ph.D.

Všetky kurzy
Prihlásenie
Zabudnuté heslo

Zadajte e-mailovú adresu, s ktorou ste vytvárali účet. Budú Vám na ňu zasielané informácie k nastaveniu nového hesla.

Prihlásenie

Nemáte účet?  Registrujte sa

#ADS_BOTTOM_SCRIPTS#