-
Články
- Časopisy
- Kurzy
- Témy
- Kongresy
- Videa
- Podcasty
RECENZE KNIHY
Autori: Křížkovská Petra 1
Vyšlo v časopise: Listy klinické logopedie 2021; 5(1): 64
Kategória: Přečteno - doporučeno?!
HRY NA ROZVOJ VERBÁLNÍ KOMUNIKACE
Autorem recenzované knihy je klinický logoped Petr Staníček. Obsah knihy koresponduje s jejím názvem. Čtenáře seznámí se širokým repertoárem her, které je možné využít v podpoře cíleného rozvoje verbální komunikace. Některé z her jsou již známé a téměř tradiční, jiné jsou upraveny a další jsou inspirované praxí autora.
Publikace je velmi přehledně koncipována. Obsah knihy je členěný do čtyř hlavních částí, kterým předchází krátká kapitola věnovaná motivaci. Zájemci (především z řad rodičů) úvodní kapitolu o motivaci a přínosu her obecně ocení. Petr Staníček zde popisuje význam motivace, kterou současně chápe jako nedílnou součást každé herní aktivity. Jednotlivé hry jsou v knize jasně a stručně popsány. V příloze knihy mají čtenáři k dispozici obrázkové a textové materiály k některým hrám. Pokud jsou ke hře potřebné pomůcky, je u popisu hry uveden jejich seznam.
První kapitolu autor věnuje záměrně seznamovacím hrám, protože prvotní kontakt s dalšími účastníky ve skupině je v počáteční fázi skupinových aktivit stěžejní. Tématem druhé kapitoly jsou hry vhodné k rozřazení hráčů do skupin. Tato část zaslouží pozornost především pedagogů, vychovatelů, rodičů a mnoha dalších. Cílem je jakési „přirozené“ rozdělení hráčů, čímž odpadá mnohdy nepříjemné dělení dle pokynů organizátora hry. Hry, které lze hrát ve dvou a více hráčích, zařadil Petr Staníček do předposlední kapitoly. Poslední kapitola popisuje skupinové hry. Ty jsou výhodné zejména pro nastolení spolupráce v kolektivu hráčů.
Všechny hry v publikaci se zaměřují na rozvoj verbální komunikace. Podporují rozvoj slovní zásoby, vyjadřovací dovednosti, utváření souvislostí a zároveň představují vhodnou formu relaxace. Svým zaměřením jsou určeny všem věkovým skupinám. V praxi ji mohou využít nejen logopedi, ale i psychologové, speciální pedagogové, rodiče, aktivizační pracovníci atd. Vzhledem k nenáročným pomůckám lze hry využít také v online setkávání (i když osobní kontakt je výhodnější). V knize autor uvedl dva cíle, které by měla publikace plnit. Jde o rozšíření nabídky komunikačních her a snahu sblížit osoby v kolektivu prostřednictvím mezilidské komunikace. Oba tyto cíle publikace naplnila.
1 Mgr. et Mgr. Petra Křížkovská, Ph.D., Ambulance klinické logopedie, Peškova 6, 779 00 Olomouc, Česká republika. E-mail: Petra.Krizkovska@seznam.cz.
Zdroje
STANÍČEK, Petr, 2020. Hry na rozvoj verbální komunikace. Praha: Grada. ISBN 978-80-271-2429-9.
Štítky
Logopédia Praktické lekárstvo pre deti a dorast
Článok vyšiel v časopiseListy klinické logopedie
Najčítanejšie tento týždeň
2021 Číslo 1- Naděje budí časná diagnostika Parkinsonovy choroby založená na pachu kůže
- Gastroezofageální reflux a gastroezofageální refluxní onemocnění u kojenců a batolat
- I „pouhé“ doporučení znamená velkou pomoc. Nasměrujte své pacienty pod křídla Dobrých andělů
- Hluboká stimulace globus pallidus zlepšila klinické příznaky u pacientky s refrakterním parkinsonismem a genetickou mutací
- Léčba bolesti a horečky u dětí
-
Všetky články tohto čísla
- EDITORIAL
- NEUROGENNÍ DYSFLUENCE
- BREPTAVOST? PŘEKÁŽKA I PŘÍLEŽITOST! – KAZUISTIKA
- DIE BONNER STOTTERTHERAPIE – INTENSIV-STATIONÄRE INTERVALLTHERAPIE IN DEUTSCHLAND FÜR JUGENDLICHE UND ERWACHSENE
- STOTTERN IM KINDESALTER
- VÝVOJOVÁ PORUCHA PLYNULOSTI ŘEČI V PŘEDŠKOLNÍM VĚKU – PŘÍPADOVÁ STUDIE
- TUMULTUS SERMONIS A SOUČASNÁ KLINICKÁ LOGOPEDIE
- VYHÝBAVÉ CHOVÁNÍ V KOMUNIKACI DOSPĚLÝCH OSOB S KOKTAVOSTÍ
- ODKAZY NA ZAJÍMAVÉ ZÁVĚREČNÉ PRÁCE S TEMATIKOU PORUCH PLYNULOSTI ŘEČI
- NÁŠ PŘÍSTUP JAKO RODIČŮ JE KLÍČOVÝ
- LIDEM KOKTÁNÍ NEVADÍ TAK MOC, JAK SI NĚKDY MYSLÍME
- DOSPĚLÍ JEDINCI S CHRONICKOU KOKTAVOSTÍ ČASTO REZIGNUJÍ NA SVOU SITUACI, POMOCI JIM MOHOU MOTIVAČNÍ ROZHOVORY
- RECENZE KNIHY
- RECENZE KNIHY
- MOJÍ MOTIVACÍ JE ZÁKLADNÍ LIDSKÁ POTŘEBA MÍT MOŽNOST VĚCI OVLIVNIT
- NAZÁLNÍ A ORÁLNÍ RESPIRACE V LOGOPEDICKÉ PÉČI A KONTEXTU ADENOTOMIE
- DEVELOPMENT OF VOCABULARY IN CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES
- Listy klinické logopedie
- Archív čísel
- Aktuálne číslo
- Informácie o časopise
Najčítanejšie v tomto čísle- NEUROGENNÍ DYSFLUENCE
- VÝVOJOVÁ PORUCHA PLYNULOSTI ŘEČI V PŘEDŠKOLNÍM VĚKU – PŘÍPADOVÁ STUDIE
- BREPTAVOST? PŘEKÁŽKA I PŘÍLEŽITOST! – KAZUISTIKA
- VYHÝBAVÉ CHOVÁNÍ V KOMUNIKACI DOSPĚLÝCH OSOB S KOKTAVOSTÍ
Prihlásenie#ADS_BOTTOM_SCRIPTS#Zabudnuté hesloZadajte e-mailovú adresu, s ktorou ste vytvárali účet. Budú Vám na ňu zasielané informácie k nastaveniu nového hesla.
- Časopisy